第一单元测试卷
一、基础训练营
1．下列加点字读音完全正确的一项是()
A．正月(zhēnɡ)掺和(cān)翡翠(fěi)水浒传(hǔ)
B．骡马(lǘ)似的(shì)藏戏(zànɡ)吞咽(yàn)
C．搅和(huo)汤匙(chí)嘟囔(nɑnɡ) 哄堂大笑(hōnɡ)
2．读拼音，写词语。
北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会áo làbā zhōu
( )。除夕夜家家dēnɡ huǒ tōnɡ xiāo( )，
biān pào( )声日夜不绝。yuán dàn( )这天，男人们午前到qīn qi( )家、朋友家bài nián( )，而小孩子最喜欢逛庙会，因为庙会上有sài jiào chē( )和sài luò tuo( )的。
3．选字组词。
【皎 饺 绞】水()()刑()洁()索
【拌 伴 绊】搅() 陪()凉() 牵()
【宵 霄 销】元()()售 云()()夜
4．把下列四字词语补充完整，并选词填空。
万()( )新()()不同 万不()()
()灯()彩()（ ）分文两()三()
(1)春节到了，中华大地上到处____________，显出一派____________的气象。
(2)在外边做事的人，除非____________，必定赶回家来吃团圆饭。
(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。
5．在下列句子中填入恰当的关联词语。
(1)过新年，小孩子()可以买到各种各样的玩意儿，()可以放鞭炮。
(2)这()粥，()小型的农业展览会。
(3)今日腊八粥的颜色()是深褐色，()枣子同赤豆搁多了。
(4)春节()很快乐，()一眨眼工夫就过去了。
6．按要求完成句子练习。
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)
_______________________________
(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
_______________________________
(3)花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句)
_________________________________
(4)在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)
__________________________________
二、综合展示厅
7．日积月累。
(1)你知道下列古诗与哪个节日有关吗？这些节日有什么风俗习惯？请连一连。
《寒食》 春 节赏月、吃月饼
《十五夜望月》 七夕节 禁火、吃生食
《迢迢牵牛星》 寒食节贴 对联、贴年画
《元日》 中秋节 穿针乞巧
(2)根据语境填写诗句。
①“今夜月明人尽望，_________________？”这两句诗抒发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句：____________________________________________________。
②“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的
“______________________________”两句就表明了这一点。
③传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：__________________________。
8．语言实践。
过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买烟花爆竹玩。请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。
____________________________________
三、课本直通车
9．根据课本内容填空。
(1)《北京的春节》的作者是________。本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。
(2)藏戏被称为藏文化的“____________”。____________是藏戏的开山鼻祖。
(3)过年的时候吃年糕，寓意________________________。
(4)《腊八粥》的作者是__________，课文写了__________和__________两件事。
四、阅读检阅台
(一)
【材料一】中小学生网络使用情况调查表
【材料二】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。”
10．用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。
(1)_____________________________________
(2)______________________________________
(3)_____________________________________
11．请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。
________________________________________
(二)端午日
沈从文
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
12．文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之________，涉及面之________，具体写出了“全茶峒人”度端午节的__________。
13．下列句中加粗的字能否换成括号里的？为什么？
(1)桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。(撑)
_______________________________
(2)带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。(摇摆)
_______________________________
14．选文主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。
_________________________________
15．作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象，用生动的语言描写当时的情形。
(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。
_________________________________
(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。
__________________________________
五、习作百花园
16．我们祖国有许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。请选择一个传统节日，把节日中发生的某件事写下来。
参考答案
一、1.C
2．熬腊八粥灯火通宵鞭炮元旦亲戚拜年
赛轿车赛骆驼
3．饺绞皎绞拌伴拌绊
宵销霄宵
4．象更截然得已张结身无面 刀
(1)张灯结彩万象更新(2)万不得已
(3)截然不同
5．(1)不但而且(2)不是而是
(3)之所以是因为(4)虽然但是
6．(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
(2)唐东杰布留下了铁索桥。
(3)示例：花生仁儿脱了他的红外套。
(4)在外边做事的人， 除非万不得已，不会不赶回家来吃团圆饭。
二、7.(1)
(2)①不知秋思落谁家
示例：举头望明月，低头思故乡
②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家
③终日不成章，泣涕零如雨
8．示例：燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛，但会造成严重的空气污染、噪音污染。同事燃放烟花爆竹还具有很大的危险性。我们不如将过年的压岁钱攒起来买一些有用的书籍，也可以捐一些给有困难的人。
三、9.(1)老舍时间
(2)活化石唐东杰布
(3)万事如意年年高
(4)沈从文等粥喝粥
四、(一)10.(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。
(2)大部分学生10岁以前就开始“触网”。
(3)超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间
较长。
11．示例：乐乐，手机确实很好玩，但是我们不能过度玩手机啊。那样既影响了学习，又伤身体，还会淡化亲人间的情感，甚至可能还会误入歧途，你说呢？
(二)12.多广盛况
13．(1)不能。“撑”的速度没有“划”的速度快，且“撑”这个动作的发出者应是站在船上的，而龙舟竞赛的桨手是坐在船上的。因此用“撑”这个动词不恰当。
(2)不能。“摇摆”的幅度大，且没有节奏感，“挥动”有节奏感，用“挥动”写带头人的动作符合他的身份特征。
14．主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个
场面。
15．(1)示例：船头的带头人，挥动着手中的小令旗，嘴里大声地叫喊：“一二，一二……”桨手们齐声应和。锣鼓声、呐喊声，响彻天空。
(2)示例：岸边的人们为选手们呐喊助威，发出震耳欲聋的加油声。
五、16.思路点拨：首先，写自己经历过的真实的事，真实的事才能打动读者。其次，注意事情内容与节日风俗的关联。第三，要能从事情中发现积极意义，并表达出明确的主题。例文略。
第二单元测试卷
一、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）（4分）
A.正月（zhēnɡ）通宵（xiāo）奇葩（pā）迎风引吭（kēnɡ）
B.空地（kònɡ）不禁（jīn）摇曳（yè） 哄堂大笑（hōnɡ）
C.模样（mú） 茅草（máo）偏僻（bì）截然不同（zài）
二、看拼音，写词语。（12分）
1.春天到了，mài zi 返青了，suàn miáo 绿得像fěi cuì一样。
2.三月chū xún ，我和爸爸去参观傣家竹楼，热情的村民们zài ɡē zài wǔ地欢迎我们。
三、用“_____”画出每组中不同类的一个词语。（3分）
1.风筝 口琴 年糕 空竹 陀螺
2.汉族 维吾尔族 傣族 民族 回族
3.重阳节 端午节 春节 儿童节 元宵节
四、在括号中填上合适的词语。（6分）
（） 的世界 （） 的空地 （）的彩云
（）的凤尾竹 （）的嗓子 （）的沙漠
五、下面的句子中，哪两句相连，对“雪”的描写更为恰当？选一选。（4分）
A.黄昏的雪，_______________
B.雪花形态万千，_______________
①深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
②晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
六、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“”。（4分）
1.《北京的春节》采用了打比方、举例子、作比较等说明方法，介绍了节日的风俗。（ ）
2.客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。 （ ）
3.“熬腊八粥”“熬白菜”“煎熬”中三个“熬”字读音相同。（ ）
4.“花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。”这句话采用虚实结合的写法，赞美了维吾尔人在恶劣的自然环境中爱花、爱美的天性。（ ）
七、填一填，读一读。（9分）
1.“千门万户曈曈日,_________________。”这首诗的作者是_____，诗歌描写的是_________（填中国传统节日）。
2.竹楼是傣族传统的建筑形式，傣族人家至今依然保持着“_________________”的习惯。中国的民居还有_________________、_________________……
3.藏戏的特点是_____________、____________、___________。
八、口语交际。（5分）
过年时，小朋友们都会收到一些压岁钱，你的钱都用作了什么？说一说吧！_________________________
阅读感悟（23分）
九、课内阅读。（11分）
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第
二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
1.找出文段的中心句，抄下来。（3分）_____________
2.文中画“”的句子写出了孩子们什么样的特点？（ ）（2分）
A.小孩好玩好动，好奇心强。
B.小孩爱热闹，争强好斗。
3.填表。（6分）
十、阅读文段，完成练习。（12分）
_________________
走进侗（dònɡ）寨就如同走进世外桃源，美丽、勤劳的侗家人是侗乡最美的风景。侗族是个爱美的民族，喜欢把环境打扮得十分美丽，如房屋的柱头，喜把它雕成竹子的形式，木楼喜配上走廊和雕花栏杆。寨里的水井，喜用雕花的青石板砌个小屋盖起来，井内还要放些红、白、黑相间的花鱼。寨前寨后都有古树遮阴。就连寨里的道路也以青石或卵石铺砌，人们总是把它砌成各种图案，十分美观，故称“花街”。所以，进入侗乡，人们犹如进入画廊之中。侗乡的山是绿的，水是清澈见底的，这里养育了勤劳的侗族人民。他们世代靠种植谋生，山间到处看得到人们的身影。农忙时，家家户户都在田地里过完一天，大家互相帮忙干活，村里安安静静的。到了傍晚，你会看到大人们陆陆续续回家，寨子里炊烟袅袅，晚上的侗寨又是一副生机盎然的景象。农闲时，村民们每天也好像有做不完的事，男人们去山坡上种杉树，割牲口垫草，放牛；妇女们在家里做饭、洗衣服、绣花、挖猪菜；而小孩们在河边嬉戏、养鸭子。偶尔你也会在某个巷子听到动听的侗歌。美丽、勤劳的侗家人让侗寨总是一幅美丽、祥和的景象。
1.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2.联系上下文，说说下列词语的意思。（4分）（1）清澈见底：______________
（2）生机盎然：_________________________________________3.画“”的句子使用了_________________的修辞手法，_____把比作___________（3分）
4.与短文开头相照应的句子是________________（3分）
习作天地（30分）
十一、习作风景线。（30分）
题目：我最喜欢_________________（元旦、春节、中秋节等）
要求：
1.先把题目补充完整，再作文。
2.内容具体，语句通顺，条理清晰。
参考答案
一、B【解析】本题考查对字音的掌握情况。A项中“迎风引吭”的“吭”读
hánɡ，C项中“偏僻”的“僻”字读ｐì，“截然不同”的“截”读ｊｉé。
二、1.麦子 蒜苗 翡翠
2.初旬 载歌载舞
三、1.年糕 2.民族 3.儿童节
四、美丽宽阔飘动亭亭玉立尖尖一望无际
五、① ②
六、1.√2.×3. ×4.√
七、1.总把新桃换旧符 王安石 春节
2.多起竹楼，傍水而居 蒙古包 北京四合院
3.戴着面具演出 演出时没有舞台 一部戏可以演出三五天
八、示例：我的零花钱一部分存起来，另一部分用来买书、笔、作业本等学习用品。
九、1.正月初一的光景与除夕截然不同。2. A
3.午前到亲戚家、朋友家拜年在家中接待客人逛庙会
十、1.美丽的侗寨
2.（1）形容水十分清澈。
（2）充满生机和活力，形容生命力旺盛的样子。
3.比喻 侗乡 画廊【解析】本题考查比喻的修辞手法。比喻句都有本体和喻体。答题时，先读句子，再判断。“进入侗乡，人们犹如进入画廊之中”这个句子中，“犹如”为喻词，“侗乡”为本体，“画廊”为喻体。
4.美丽、勤劳的侗家人让侗寨总是一幅美丽、祥和的景象。
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